El ensayo es el más abierto y transversal entre los géneros literarios. El autor se embarca en la escritura llevando una serie de preguntas, obsesiones y, a veces, refutaciones, sobre un asunto que le interesa o le asombra y que intentará responder en el camino desde el enfoque, la experiencia y la voz personal. En el texto ensayístico importa, igual que en el laberinto, no tanto la llegada, sino la aventura y el placer del trayecto.
El alumno que asiste a este taller es un observador curioso, tiene un especial interés en el estilo del lenguaje. Está dispuesto a adentrarse en la lectura y la escritura de diversos temas sobre las humanidades, la ciencia y lo cotidiano, y a explorar en las fronteras del texto literario creativo.
El género “serpiente”, lo nombró Chesterton; el “centauro de los géneros”, lo llamó Alfonso Reyes; “el género degenerado”, le dice Luigi Amara.
Objetivos
1. Realizar lecturas de algunas de las manifestaciones más importantes del género ensayístico.
2. Conocer el desarrollo del ensayo literario a través de un breve recorrido histórico.
3. Revisar y analizar los aportes teóricos de diversos autores para identificar las características más relevantes del género ensayístico.
4. Reconocer principios de su forma, estructura, argumentación y estilo.
5. Construir un acervo propio de herramientas que permitan al asistente escribir un ensayo.
6. Escribir un ensayo literario o avance, de tema y extensión libre, presentarlo frente al grupo para promover el intercambio de ideas a partir de lo aprendido, con voluntad crítica y constructiva.
Proceso de trabajo
- Se impartirán veintisiete horas de clase, separadas en tres horas diarias durante dos semanas del mes de junio.
- El profesor a cargo del taller hará exposiciones audiovisuales para presentar y contextualizar los ensayos propuestos, así como los contenidos teóricos sobre el género literario.
- Los asistentes realizarán la lectura previa de distintos textos ensayísticos propuestos por el profesor, los cuales se comentarán y analizarán en clase.
- Los participantes escribirán un ensayo literario en el que se desarrollen las propias ideas, a partir de un tema de libre elección, poniendo en práctica los mecanismos aprendidos.
- Se seleccionarán algunos de los textos presentados para la lectura en clase, se fomentará la reflexión sobre los mismos, el intercambio de comentarios críticos y sugerencias con ánimo constructivo.
Programa
- El problema del ensayo: «el género degenerado».
Sesión I: Luigi Amara, “El ensayo ensayo”; G.K. Chesterton, “Las pinturas de la caja de pinturas”.
- Literatura de las ideas: breve recorrido histórico del género ensayístico.
Sesión II: Vivian Abenshushan, “Contra el ensayista sin estilo”; Michel de Montaigne y Francis Bacon (selección de textos).
Sesión III: José Ortega y Gasset (selección), Jorge Luis Borges, “La pesadilla” (audio).
- El ensayo como forma artística. Búsqueda estética y postura crítica del ensayista.
Sesión IV: Martín Cerda “La palabra quebrada”; William Hazlitt, “El placer de odiar”; Adam Zagajewki, “Contra la poesía”.
- El plano del del pensamiento del ensayista: exposición y argumentación, exploración y libertad, el trabajo investigador, la voz personal, el narrador, el viaje intelectual.
Sesión V: Rebecca Solnit, “El paso de los pensamientos. La mente a cinco kilómetros por hora”; Cristina Rivera Garza, “Mi paseo por tránscrito: planetarios, esporádicos, exofónicos”.
Sesión VI: Marguerite Yourcenar, «El aire y el agua eternos»/ «Andalucía o las Hespérides»; Chris Marker, “Sans Solei” (vídeo).
Sesión VII: Walter Benjamin, “Calle de sentido único” (selección); George Perec, “Especies de espacios” (selección).
Sesión VIII: Jules Michelet, “Renovación de nuestras artes. Por el estudio del insecto”, Junichiro Tanizaki, “El elogio de la sombra” (fragmento).
- La aventura del espíritu: el nuevo ensayo literario
Sesión IX: Propuestas de ensayos recientes, por los asistentes del taller.
Perfil del alumno:
Abierto a la comunidad universitaria y no universitaria, para estudiantes, licenciados, graduados, promotores culturales e interesados en la lectura y escritura creativa.
Modalidad: Presencial
Duración: 27 horas
Matrícula: Del 01 al 20 de mayo de 2019
AQUÍ: https://cfp.us.es/cursos/oferta-2018-2019/#abajo
Costo: 140 euros
Horario y lugar:
Del 17 al 28 de junio de 2019, sesiones diarias de las 17 a las 20 horas, en el Aula 3.7 de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla.
Taller de Ensayo Literario 